Готовая аттестационная работа воспитателя

Готовая аттестационная работа воспитателя

Интерес педагогов к новым знаниям, инновационной и исследовательской деятельности повышается, в практику внедряются лучшие педагогические достижения. Подтверждением профессионализма становятся аттестационные работы с любопытными педагогическими находками и авторскими методическими разработками. Однако аттестация воспитателя детского сада на первую категорию зачастую вызывает сложности не в написании, а в правильном ее оформлении, анализе теоретических материалов, передаче педагогического опыта, поскольку не могут логично строить мысли, аргументировать, излагать собственную мысль.

Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию

Интерес педагогов к новым знаниям, инновационной и исследовательской деятельности повышается, в практику внедряются лучшие педагогические достижения. Подтверждением профессионализма становятся аттестационные работы с любопытными педагогическими находками и авторскими методическими разработками.

Однако аттестация воспитателя детского сада на первую категорию зачастую вызывает сложности не в написании, а в правильном ее оформлении, анализе теоретических материалов, передаче педагогического опыта, поскольку не могут логично строить мысли, аргументировать, излагать собственную мысль.

О всех предъявляемых требованиях к аттестации воспитателей читайте в нашем журнале. К оформлению документов в ходе аттестации воспитателя детского сада на первую категорию выдвигаются достаточно высокие требования. Тема и содержание аттестационной работы должны иметь логическое завершение, структуру, иметь научное подтверждение положений, использовать статические методы анализа и обработки информации, полученной в ходе эксперимента, демонстрировать сопоставление имеющегося опыта и авторских методик.

При этом важно отметить живое общение старшего воспитателя с аттестуемым педагогом. В ходе беседы важно донести, какие ошибки были сделаны, какие аспекты выполнены правильно. Беседа призвана не только мотивировать педагога на самосовершенствование, но также на повышение качества педагогической деятельности. Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию выступает законченным, зафиксированным результатом оценки деятельности педагога.

Перед плановой проверкой компетентности педагогов администрации детского сада важно сконцентрироваться на повышении педагогической компетентности аттестуемых. Желательно уделить внимание трудностям, которые поджидают педагогов в ежедневной практике, оценить возможности и потребности специалистов. Что представляет собой аттестационная работа?

Это научно-практическое исследование педагога, в котором он занимается выбранной проблемой, доказывая свои знания в сфере образования. Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию требует обоснования актуальности темы, анализа степени ее изученности, наличия собственных обобщений и выводов, авторских методик, разработок, наличия последовательного и четкого изложения мысли, убедительности. Крайне важно правильно выбрать тему, а после заняться выбором и изучением литературы, которая освещает ее - этим воспитатель занимается самостоятельно.

Старший воспитатель может помочь аттестуемому выделить ключевые направления проекта, указать на важные источники теоретических знаний, дать рекомендации по оформлению.

Подбирая литературу, следует особое внимание уделить картотекам библиотек и каталогам, в случае необходимости используют интернет-ресурсы. Не стоит забывать о периодической печати, средствах массовой информации, в которых содержится ключевая информация, расширяющая кругозор, эрудицию, способствующая развитию творческого потенциала. Актуально использовать социологические, психологические, педагогические, исторические, медицинские и культурологические источники. Порядок проведения аттестации воспитателя ДОУ на первую категорию предполагает, что стоит использовать не только отечественные, но и зарубежные источники.

Подготовку начинают с составления библиографической картотеки, в которую вносят пометки об изданиях, что поможет в подборе литературе и правильной ее обработке. В написании работы желательно использовать источников. В ходе обработки литературы лучше делать пометки о сведениях, вычитанных из источников.

Краткий конспект изученной литературы поможет быстрее и качественнее обработать материал. Выделенные сведения следует классифицировать по параграфам и главам, поскольку аттестация воспитателя детского сада на первую категорию предусматривает анализ фактического материала, который стимулирует творческую активность педагога, стимулирует появление у него собственных взглядов.

Суждения, которые складываются в результате, становятся основой для аттестационной работы. Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию предполагает обоснованное и четкое сочетание теоретических положений и практики.

Стоит приводить примеры из литературы, поскольку отсутствие ссылок на источники в работе расценивается как недостаток труда. В аттестационной разработке должны быть творческие аспекты, которые станут доказательством стремления автора к повышению квалификации, выражению своих профессиональных и интеллектуальных возможностей. Важным критерием является самостоятельное написание аттестационной работы. Аттестационная работа выполняется письменно, а потому во внимание принимаются особенности изложения материала и его анализ.

Для письменной научной речи характерен формально-логический способ изложения материала, а потому в документе должны быть логически построенные рассуждения, которые доказывают истины, выявленные в ходе изучения проблемы. Нельзя забывать о целостности, смысловой завершенности и связности текста.

Логические связи в тексте выражаются посредством специальных функционально-синтаксических средств, которые демонстрируют:. В работе используется специфическая фразеология. Одна должна продемонстрировать логические связи, но также использовать специализированную терминологию.

Научный материал излагается в логической последовательности, чтобы предложения и части синтаксического целого были взаимосвязаны. В тексте должно быть преобладание сложных союзных предложений, в которых необходимо использовать составные подчинительные союзы например, благодаря тому что, между тем как, ввиду того что, вследствие того что, вместо того чтобы и производные предлоги в соответствии с, в течение, в результате.

Объективность изложения подтверждается ссылками на автора высказывания или мысли, указанием источника. Достаточно использовать вводные слова например, по данным, по мнению, по сведениям, по сообщению , чтобы реализовать указание на авторство или источник. Культуру научной речи определяет ясность, краткость, точность изложения. Практическую и научную ценность документа обеспечивает смысловая точность текста. Размер должен составлять страниц компьютерного текста без учета приложений.

Текст подается в последовательном порядке. Заголовки структурных частей текста печатают прописными буквами, а заголовки параграфов — с прописной буквы, выделяя жирным шрифтом. Для глав и параграфов следует подбирать краткие заголовки. Не допускаются сокращения слов кроме общепринятых аббревиатур. Текст должен быть разбит на абзацы, каждый из которых открывается красной строкой.

На титульном листе указывают наименование учреждения; тема разработки; фамилию и инициалы автора, наименование должности; название города и год написания проекта. Содержание оглавление — вторая страница, включающая перечень заголовков структурных элементов деятельности с указанием страниц, с которых они начинаются; должно соответствовать теме и плану аттестационной работы. Введение 1—3 страницы начинается с обоснования научно-теоретической актуальности выбранной темы, ее новизны и оценки современного состояния решаемой проблемы.

Освещение актуальности должно быть немногословным, достаточно показать суть проблемы. Далее называются объект и предмет, цели и задачи исследования. Аттестация на высшую категорию воспитателя детского сада: тема и содержание описывают задачи, допуская, что в тексте можно использовать глаголы изучить, проанализировать, описать, определить, выявить, исследовать и т. Указание на личный интерес к рассматриваемой теме и методы исследования, которые послужили инструментом в поиске фактического материала, придаст значимость поисковой деятельности.

Основной текст должен содержать 2 части теоретическую и практическую , в которых анализируются теоретические источники по изучаемой теме, исследуется практика разработки проблемы, сообщаются результаты исследований и приводятся конкретные методы, приемы и способы решения проблемы.

Каждая из частей имеет свое название и состоит из 2—4 параграфов, содержащих законченную информацию. Текст теоретической части должен соответствовать теме проекта и полностью раскрывать ее. В практической — целесообразно представить личный педагогический опыт ДОУ по теме аттестационной работы, его анализ; обосновать полученные результаты и сделать выводы.

В заключении 2—3 страницы приводятся краткие выводы, итог выполненной задачи, оценка полноты решения поставленных задач; отмечаются практическая направленность и ценность работы, область ее применения. После готовиться презентация воспитателя детского сада для аттестации. Список литературы должен содержать сведения обо всех литературных и нормативных источниках, отражающих степень изученности данной проблемы автором. Библиография списком размещается в алфавитном порядке или систематическим способом.

В первом случае книги располагаются по фамилии авторов согласно алфавиту, а во втором — материал группируют в разделы, которые размещают последовательно нормативные документы, научная литература, учебники, методические материалы, программы, справочная литература, архивы, периодика.

Оформляя библиографию, следует указывать автора авторов , заглавие, место и год издания, издательство, количество страниц. Приложения к документу подаются на последних ее страницах, размещаясь в порядке появления ссылок на них. Цифровой материал лучше формировать в таблицы, которые размещают непосредственно под текстом, в котором они упоминаются или на следующем листе.

Ссылки на таблицы оформляются в круглые скобки. Для нумерации таблиц используют арабские цифры со сквозной нумерацией. Если таблица заимствована из источников, на это делается дополнительная ссылка. Если она составлена на базе собственных исследований, в примечании делается соответствующая приписка.

Схемы и графики также нумеруются арабскими цифрами, которые размещают под ней. В документе используется сквозная нумерация страниц по тексту, включая список литературы и оглавление. Правила нумерации строго регламентированы, потому нумерация располагается в середине верхнего поля. Структурные блоки документа должны начинаться с нового листа, а титульный лист включен в общую нумерацию, но номер страницы на нем не ставится, как и на приложениях. Важно правильно оформлять сноски и ссылки.

Использование цитат высоко ценится в аттестационных работах, а потому дословную передачу речи или выдержку из текста выделяют кавычками и помечают сноской на источник. В тексте следует также указать либо название источника, либо автора например, по мнению Л. Маневцовой, как подчеркивает Л. Сноска в виде цифр приводится после цитаты в скобках. Первая цифра обозначает название автора и книги, статьи и т. Между цифрами ставится точка с запятой.

В использовании цитат необходимо соблюдать меру. Нагромождение цитат свидетельствует о неспособности автора излагать мысли своими словами.

Выполненная и оформленная аттестационная работа в установленные сроки сдается старшему воспитателю или руководителю.

Он знакомится с ней, определяет ее научный уровень, пишет отзыв, в котором раскрывает положительные и отрицательные стороны исследования, дает рекомендации. Далее документ передается в экспертный совет, где на нее составляется рецензия.

По завершении успешной аттестации работник получает удовлетворение, испытывает ощущение новизны и приобретения чего-либо полезного. Ведь аттестация — это мощный мотивационный фактор, так как стимулирует качественное выполнение, а также, по закону возвышения потребностей, подводит работника к более продуктивной деятельности, способствует проявлению его творческих способностей.

Статьи на схожие темы вы можете прочитать в журнале "Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения". Подписаться на журнал! Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Сергей Хмельков, зам. Вы сами выбираете удобное время для обучения! Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта.

Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ. Настоящий сайт не является средством массовой информации.

Аттестация воспитателей в 2019 году: последние изменения

Основной задачей аттестации воспитателей является не только определение квалификационного уровня педагога, но и его материальное стимулирование за достигнутые успехи в работе п. Получить награду за знания и умения могут педагоги, которым по результатам оценки знаний была присвоена соответствующая категория. Пока по-старому проходит аттестация педагогических работников в году, последние изменения, которые еще готовятся, внесут некоторые перемены в процесс. Например, предлагают отказаться от действующей системы аттестации и перейти на единый профессиональный экзамен.

Воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в семье и детских дошкольных учреждениях. Цели и задачи, стоящие перед семьей и детским садом , едины : воспитывать здоровых , всесторонне развитых людей.

Дошкольное образование. Приказ Министерства образования и науки России от Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций СанПиН 2. Концепция по дошкольному образованию, ориентиры и требования к обновлению содержания дошкольного образования подчерчивают ряд достаточно серьёзных требований к познавательному развитию дошкольников, частью которого является математическое развитие.

Как составить портфолио для аттестации

Результаты деятельности по указанным направлениям собираются в индивидуальной папке, в которой собрана информация по личным профдостижениям, результатам обучения, воспитания и развития учащихся, вкладу педагога в развитие системы образования за определенный период времени и участию в общественной жизни учреждения. Информация о правилах оформления и предоставления данных различными категориями работников разрабатывается научно-методическими центрами, в том числе НИМЦ Уфа аттестация, портфолио, правила проведения и оформления последнего предоставлена указанным центром. Портфолио заполняется педагогом самостоятельно в соответствии с логикой отражения результатов его профессиональной деятельности на основе критериев, утвержденных положением в организации, и содержит самооценку его труда. Оформление происходит в папке-накопителе с файлами на бумажных носителях или в электронном виде. Портфолио воспитателя детского сада для аттестации, как и портфолио библиотекаря для аттестации составляются по аналогичной структуре. Если говорить о портфолио для библиотекаря для аттестации, образец его немного отличается от педагогического. Если разделы, содержащие общие сведения, результаты деятельности, отзывы о ней, информацию об общественной деятельности аналогичны, то такая специфическая информация, как классное руководство, учебная база, внеурочная работа в данном случае неприменимы. Педагогические работники проходят аттестацию по установлению квалификационной категории по их желанию. Вне зависимости от продолжительности работы в учреждении, даже в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком, работник подает заявление.

Как проходит аттестация воспитателей

Департаменотом образования города Москвы. Приложение к заявлению. Кочковский район, Новосибирская область. Цель профессиональной деятельности или профессионального проекта в межаттестационный период в соответствии с выбранной темой направлением, проблемой : Создание условий для формирования активной гражданской позиции дошкольников в процессе приобщения к родной природе, культуре, традициям малой Родины.

В него включены 9 крупных федеральных проектов, и в том числе заложены основы нового подхода к проверке профессионализма педагогов. В частности, Общероссийский народный фронт предлагает отказаться от действующей системы аттестации, а взамен ввести единый профессиональный экзамен.

Словесные методы рассказы воспитателя и детей, чтение художественных произведений, беседы используются для расширения знаний детей, систематизации и обобщения их, помогают формированию у детей положительных эмоций. Выбор методов определяю в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями детей. В своей работе использую следующие формы её организации: групповая, коллективная, индивидуальная - это развивающие занятия, познавательные игры, экскурсии, конкурсы эрудитов, КВН, беседы, трудовая реабилитация, творческие мастерские, выставки, творческие конкурсы, позволяющие сделать непосредственную реабилитационную деятельность познавательной, увлекательной, разнообразной и интересной, создающие условия и являющиеся стимулом для развития и реализации творческих способностей воспитанников. Основными направлениями моей работы являются приобщение воспитанников к здоровому образу жизни, экологическое воспитание.

Презентация для аттестации воспитателя детского сада на 1 категорию

Если утерян доступ к почте. Если в подъезде дома давно никто не делал ремонт, не горят лампочки, мусоропровод всегда забит или уличные баки стоят переполненные, крыша протекает, это основные поводы подать жалобу на управляющую организацию.

Законом право общей долевой собственности по отношению к недвижимости не ограничивается.

Если детали, элементы, узлы и части основного средства могут еще послужить предприятию, их необходимо отправить на склад, о чем также вносится запись в приказ (с назначением материально-ответственного сотрудника). Обратитесь с письменным заявлением на имя директора. Для совершения платежа, пользователю необходимо выполнить ряд простейших манипуляций: Вставить карту в аппарат (при её наличии).

Лишним никогда не будет знание того, какая информация подразумевается под шифром из цифр и зачем она нужна налоговым органам. Граждане, которые оформили патронаж над детьми, так же имеют право на льготы. Понятие и признаки банды.

Административная ответственность по п. В названии налога законодатель показал его суть: если у юридического лица есть прибыль, то ее следует облагать налогом. При этом указанные расходы должны быть экономически обоснованы, документально подтверждены и направлены на получение дохода. Можно смело сказать, что оба варианта легитимны и имеют право на существование.

Разбираясь, могут ли отключить электроэнергию за неуплату без решения суда, стоит выяснить особенности осуществления процесса. Образец заявления на выплату пособия по сокращению за второй месяц и особенности его оформления. Если же ошибка была допущена в расчетах, то нужно предоставить: расчет, проведенный собственником в соответствии с Методикой, утвержденной постановлением Правительства Москвы от 14 мая 2014 г.

Сразу можно отметить, что в законодательстве строго регламентируются данные вопросы.

Аттестация проходила в марте. Общий трудовой стаж 6 лет Стаж педагогической работы - 6 лет В данном учреждении - 5.

Если брак обнаружен при приемке товара, то бракованный товар принимается к учету на забалансовый счет 002 "Товарно-материальные ценности, принятые на ответственное хранение" в оценке согласно товаросопроводительным документам (простой записью по дебету счета 002). Это документ, дающий право частному охраннику работать по трудовому договору с охранной организацией на должности, связанной непосредственно с оказанием охранных услуг 3. Крайняя графа будет содержать данные об интересующем слушании.

Для этого в документе нужно привести следующие данные. Но и так понятно, что это должно произойти в кратчайшие сроки, тем более что размер штрафа большой, особенно если дело касается юр.

Когда административные меры не подействовали, разбирательство переходит в зал судебного заседания. Завершаться договор должен реквизитами каждой из сторон, подписями и печатями. Можно ли вернуть мультиварку надлежащего качества. Если вы не нашли нужной информации.

Какие секции или кружки посещает. Сдача отчётности без чека. Оплата зависит от того, физическим или юридическим лицом вы являетесь, в каком виде предоставляется ответ.

Отдохнуть в санатории они смогут за 12 000 рублейа воспользоваться услугами реабилитации и восстановления за 9 000 рублей.

Исключение составляют случаи, когда для объединяемых участков не было проведено размежевание. Для оформления отмены покупки клиенту необходимо: Принести товар и доказать, что он некачественный, просроченный, бракованный или не соответствует описанию на этикетке. В ответ на: Мне кажется, что такие разговоры вообще надо вести не по телефону, а лично.

А это значит, что надо организовать раздельный учет, следить за целевым расходованием денежных средств, внимательно отнестись к ценообразованию, в том числе нормированию трудаи т.

Если он отказывается, отправьте претензию на его юридический адрес заказным письмом и сохраните чек, который подтверждает отправку письма.

Важно отметить, что для сотрудников охранных предприятий обязательным является прохождение курсов по переподготовке и сдача экзамена на переквалификацию. Каждый руководитель компании должен следить за тем, чтобы его работники ответственно подходили к своим обязанностям. Хотя в законе таких требований не указано, но уже сам факт несогласия является причиной отмены приказа. Полный перечень граждан, имеющих право на бесплатные путевки, учтен в Федеральном законе от 17.

Утром мы собираемся на работу, а вечером пользуемся освещением, включаем телевизор и другие бытовые приборы. Начальника отдела коммерции Тимофеев А. Вне зависимости от причин, послуживших началом проверки, инвентаризационная опись ценных бумаг и бланков строгой отчетности является необходимым условием для признания сверки состоявшейся.

Как проводится инвентаризация в бюджетном учреждении.

0 КОММЕНТАРИЯ

  1. Комментариев пока нет :)

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, оставьте свой комментарий!
Пожалуйста, введите своё имя